Главная страницаРазное мед. публикации

22/01/14

Как найти нужную книгу



И о том, где ее искать. О твоих помощниках в этом увлекательном деле библиографических указателях, каталогах, библиотекаре. О творческой любви к книге.

Спроси себя:
Определил ли я круг вопросов, знание которых мне необходимо? Есть ли у меня список книг, которые нужно непременно прочитать?
Сумею ли я, хотя бы приблизительно, подсчитать, сколько книг прочел?
Знаю ли я, где искать нужную книгу?
Как я просматриваю книги?
Как сделать школьную библиотеку такой, чтобы она стала по-настоящему местом моей работы с книгой?


Когда впереди еще вся жизнь, шесть восемь тысяч томов не кажутся особо высокой горой. Они как бы сами собой вписываются в ту программу, которую намечаешь себе, формулируя ее сознательно либо интуитивно.

Ты не пробовал подсчитывать, сколько книг прочел? Понимаю, вспомнил далеко не все. Удесятери, но видишь, как ничтожен итог. Такой подсчет помогает увидеть многое.
Во-первых, невелико число книг, оставивших в тебе прочный след.

Во-вторых, мало пока еще среди этих книг литературы научно-популярной и научной. Ты ведь вспоминал больше художественные произведения. Но кто введет тебя в мир будущей специальности, особенно если профессиональные твои интересы определились еще весьма нечетко? И чтобы сориентироваться в выборе, нужно мысленно перепробовать многое... Значит, в читательской твоей биографии такие книги займут не последнее место.

Учебник, давая необходимый минимум знания, создает лишь базу для поиска ответов. Он позволяет тебе формулировать вопросы к миру и к себе в тех областях знания, которые особо заинтересовали. Такие вопросы всегда шире, чем предполагаемая профессия. Ты неизбежно приходишь к необходимости знаний философских о наиболее общих законах развития природы, человеческого общества и мышления. Следовательно, в мысленно создаваемой тобою библиотеке немалое место займет и литература на общественно-политические, философские темы.

А день сегодняшний, с его стремительным потоком событий, открытий? Не будешь же ждать, пока он отстоится в истории науки, политики, природы. Значит, газета, журнал тоже чтение непременное...
Конечно, мало кто начинает сызмала на всю жизнь намечать авторов и названия книг для прочтения. Но задавать себе программу тем, проблем, вопросов, безусловно, следует. Само чтение откорректирует тебя. И не смущайся обширностью планов.

Великие, они были энциклопедистами не от рождения. Еще не представляя наработанного до них человечеством, они бесстрашно врезались в толщу пластов культуры, очерчивая обширный горизонт необходимого им знания.

Мальчик, живший в глухом и отдаленном уголке своей страны около двухсот лет назад, наметил себе такой перечень.

1. Теология, или религия, изучаемая через природу. Этика, или нравственные добродетели, изучаемые через откровение.
2. География.
3. Моя профессия ботаника, фармакология, учение о болезнях, анатомия, хирургия, химия.
4. Логика.
5. Языки английский, французский, латинский, греческий, итальянский, испанский, еврейский.
6. Физика учение о свойствах тел природы, явлениях природы, учение о жидкостях, свойствах организованной материи.
7. Астрономия.
8. Механика.
9. Риторика и ораторское искусство.
10. История и хронология.
11. Математика.


Имя же этого человека есть и в твоих учебниках. Краткая справка энциклопедий гласит Дэви, Гемфри (1778—1829) английский физик и химик, выдвинул электрохимическую теорию. Широко применил для химических исследований электролиз. Открыл опьяняющее действие закиси азота. Описал свои опыты по получению электрической дуги (спустя десять лет после В. В. Петрова, о чем Дэви знать не мог). Изобрел безопасную рудничную лампу. Впервые разработал и прочитал курс сельскохозяйственной химии, высказал мысль, что минеральные соли составляют часть пищи для растений.
Писатель Б. Могилевский, рассказавший о Гемфри Дэви в книге Живи в опасности! (это девиз Дэви), называет его корнуоллским Ломоносовым. Их роднит жажда познания, соединенная с удивительной силой воли, самообразование, возведенное в культ и систему.

Другой мальчик, наш с тобою соотечественник, в четырнадцатилетнем возрасте подробно записал, какие книги ему следует прочесть, какими науками заниматься, какие проблемы решить и как развивать себя физически. Трезвый подсчет показал ему, что прожить для выполнения этого плана он должен 14 лет + 900! Пересмотрел еще раз 14 + 500 лет, еще—14 + 150! Отто Юльевич Шмидт советский ученый, специалист в области математики, астрономии и геофизики, исследователь Арктики, общественный деятель, прожив 64 года, перекрыл свою программу в три раза!



travelling-help.org

турагенство






Комментарии

Чтобы оставить комментарий, необходимо войти или зарегистрироваться
Сейчас на сайте посетителей:2